討論串[問題] 認識文化的方式
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推文中有板友提到"世界地圖大富翁". 我覺得這是一個很不錯的點子. 或是 印幾張世界地圖 和各地風情的照片. 讓同學們分組 把正確的照片配到地圖上. 或是講講當地特有的民情. 甚至可以辦活動. 像是潑水節這種有趣節日 同學們應該會很喜歡才是. 還有歐美地區的烤棉花糖 也是在台灣找不到的特殊情景. 推
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先感謝大家給的建議 :). 其實我覺得大家都講的很好. 我覺得我這次世界文化地理活動的重點不會是要求她們背誦或是考試 (放在早自些當活動)但是引導她們去接觸 師父引進們的感覺. 我相信30位小朋友 不能說全部但是一定有人是會被影響而開始認識這個世界的多樣化. 和有趣. 其實我也才73年次 所以大家之
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我小學六年級時, 就能背出大約四十幾個國家名稱, 與其. 地理位置. 當時我以為沒甚麼, 後來跟同學溝通, 居然. 發現他們知道的還不到我的三分之一, 甚至更少, 別說是. 地理位置了.. 這顯然跟教育系統無關吧. 同學們大半功課都比我好呢.. 不但是地理, 連許多異國的重要歷史我也知道得比別人多.
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