[心得] 雅思Academic二戰overall 7分心得文(代po)

看板IELTS (IELTS雅思)作者 (次)時間2年前 (2021/12/02 10:44), 編輯推噓0(000)
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[雅思Academic] 二戰overall 7分心得文 (在職考生) [背景] 設計背景,當社畜第二年 (小時候完全沒補過英文,但學校異常加深加廣有累積老本) 申請的設計研究所需要writing6.5+Overall6.5分以上 [考試地點] 信義農會大樓、IDP台北辦公室 [考試成績] 一戰 L:6.5 R:6.5 W:6 S:6 Overall:6.5 (05/30) 回頭想想當時相較二戰很不認真幾乎裸考 二戰 L:8 R:8 W:6.5 S:6 Overall:7 (10/31) [備考教材] 線上家教 https://imgur.com/undefined
[一戰經驗] 本來就規劃拿到conditional offer再來考雅思,所以四月的時候確定申請學校全部放榜 了也確定學校後,開始第一次念雅思,因為好朋友很容易就考上了所以我一直抱著到底要 多認真的想法去念,而且中間數度沈迷於打電動所以沒有很認真念,而且因為當時工作薪 水偏少實在不想花錢在除了報名費以外的錢,所以參考書跟習題全部撿朋友圈考完試已解 脫的人的參考書,把答案擦掉或遮起來繼續寫,但因為沒有方法,最後在寫作部分慘跌飲 恨。 飲恨後因為英國疫情原本回穩又再度爆發,加上自己身體出現ㄧ些棘手的狀況需要治療, 決定延一年去念書,開始進入一個不知道什麼時候要再考,帶著害怕再度考砸的心情摸魚 的混沌期。 [二戰經驗] 結果混沌期比想象中久,疫情沒有想象中快結束,一邊在防疫期間繼續社畜生活一邊思考 轉職,後來所幸轉職機會在八月底從天而降,決定果斷的辭職接受挖角換工作,薪水也升 高了QQ 九月初都在熟悉新工作,一邊覺得好像該考第二次雅思了,因為心一直懸著一個還未完成 的考試但又沒有念書這件事情讓我自己覺得焦慮難耐,開始重拾雅思參考書暖機跟繼續練 習寫作,其他都順順利利的進行,但唯獨寫作一直遲遲抓不到手感,像無頭蒼蠅一樣無法 判斷自己寫得好不好。九月中某天睡前趴在床上,忽然有種還是下定決心花錢找家教教我 寫作文好了的感覺,翻開PTT的雅思版看大家的推薦,結果看到一篇發文分享一個月速成 的家教推薦,就找上了Candice這邊,隔天就有人跟我接洽,評估我現在的狀況,並媒合 上課相關時間。 9/27開始第一次跟老師上課,後來一個禮拜一次,總共含試聽上五次,一次一個半小時, 開始為期一個月的衝刺,每天幾乎都會寫一篇作文,老師給我三題作業我自己大概會再增 加一到兩題,除非老師說太多她會改不完我自己會收斂,如果寫小作文那天會搭配 Cambridge題本的閱讀,大作文就搭配聽力,如果那天沒加班時間比較充裕就都寫,錢花 下去了我就只想著一定要這次就考過。 第一次試聽上課其實好挫折,老師很直言不諱(我很需要的),忽然意識到自己真的原來 很不會寫作文,沒有文章結構概念,而且想法好匱乏,過去上學上班對自己的專業邏輯論 述100分,為什麼到了雅思這個貴死人不償命又一定得通過的考試反而一直寫不出來。 雖然挫折,但薪水花下去真的好心疼又覺得不能回頭了,直接動力滿滿,咬牙每天都狂讀 書,想著這一個月我真的不能鬆懈,老師一開始教我整個文章結構怎麼分部,文章段落大 小要掌握訣竅,每一段大概要寫幾句,如何開頭,不斷提醒我寫作邏輯怎麼走,避免跑題 ,大綱要怎麼擬定,除了了解老師教的寫作技巧,還有一些寫了會加分背就對了的句子, 按部就班的練習,一開始一直沒辦法40分鐘寫完大作文,寫了一直跑題也一直告訴自己不 要氣餒,後來第三、四週開始的上課,我練習的寫作明顯回穩,寫得當下會先擬定大綱避 免跑題,老師也會告訴我一些替代的句子,告訴我這樣寫會更好,寫不好的題目老師會叫 我重寫隔週檢查,寫得好的作文字數太多很耗時間,老師又教我如何收斂句子,讓自己不 要花那麼多時間寫大作文。最後一次上課老師除了批改大作文以外告訴我小作文每個題型 需要注意的地方,並看我怎麼講出文章結構分佈來判斷我是不是有抓到精髓了。 上完最後一堂課我留了十天時間最後整理自己學到的東西,本來要專心衝刺,結果家人在 此時不幸住院六天,家裡的大小事全部掉到我身上,忙完都九點十點,雖然這樣還是要求 自己眼睛要闔上了也要維持一天一篇聽力或閱讀再加一個寫作一直到考試前一天。 前一天反而忽然佛系度過,看了幾個口說影片還有題庫,看了一下單字這樣就早早洗洗睡 。 [結語] 經過一個月的衝刺10/31考試,幸好一切平安,有練習的全部都有提高分數,如一戰佛系 準備的口說就持平,總之能夠通過不論高分飛過還是低空飛過我都覺得這個月請Candice 團隊的人來幫助我是很正確的選擇,能夠快速的把需要加強的地方補好,順利的考到自己 想要的成績。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 42.74.90.126 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/IELTS/M.1638413053.A.D66.html
文章代碼(AID): #1Xg3Bzrc (IELTS)
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