[分享] 托福2023.3.4托福說寫示範分享 by彭湘平

看板TOEFL_iBT (TOEFL_iBT托福)作者 (cathyp)時間1年前 (2023/03/10 18:14), 編輯推噓0(000)
留言0則, 0人參與, 最新討論串1/1
嗨~大家好!我是Cathy彭湘平。 因為有太多同學希望能夠更有更多托福獨立寫作、托福口說task1的示範文章、口說音檔 可以參考,所以從今年2023年開始,「彭湘平英文」教室終於推出了托福口說寫作獨立 題目的資料庫。 今天和大家分享的是2023.03.04托福考題: 20230304托福口說task1: Do you prefer taking longer intensive courses the whole semester and having longer breaks, or taking shorter intermittent courses and having shorter breaks in between? Why? Use reasons and details in your explanations. 這題我會先從萬用理由切入,然後帶入學科梗,穿插一點個人經驗的例子。示範音檔歡 迎大家+1索取(索取時間至3/13週一)。 20230304托福獨立寫作題:Do you agree or disagree with the following statement: Universities should make “public speaking course” a mandatory course. 這題是老題了,剛好也在托福正規說寫、衝刺班的補充資料裡面。算是偏教育類的考題, 不會很難發揮。我會以名言方式切入第一段,再以兩個主要申論點agree,並提出說明和例 子。例子部分一個我舉了真實案例(美國總統)、另一個則是個人經驗。 題目示範會分享在「彭湘平英文」專屬的「開喜托福同學會」FB臉書社團,還有專屬的官 方line群中,入群可以看到部分示範,成為教室班內生則能夠看全文喔,歡迎+1讓我們 私訊你加入方式喔! 「彭湘平英文」固定每個月由iBT托福滿分Cathy帶領的4場口說寫作解題,4場高分助教 Sophia每週二一對一寫作解題,還有4場英文檢定、留學講座,教室同學無限次數免費 參加!趕快加入我們課後資源最豐富的留學英文檢定教室吧! 托福課程手刀報名:https://forms.gle/a8t8UkCxMJZkC2kv5 << 課程加開zoom跟課/雲端全修班。>> 絕對使用TPO之外的「真題」!所有課程10人滿班互動最高效果最好!無限次口說寫作讀 書會、口說寫作免費批改! 3/4(六)早上托福說寫正規班(可插班,可zoom/錄影帶跟課) 3/4(六)下午托福聽讀正規班(可插班,可zoom/錄影帶跟課) 3/4(六)下午托福聽說讀寫預備班(可插班,錄影帶跟課原價九折) 3/6(一)晚上「基礎字彙7000」班(可插班,錄影帶跟課原價九折) 3/22(三)晚上托福聽讀正規班(進班剩4,可zoom/錄影帶跟課) 3/23(四)晚上托福說寫正規班(進班剩5,可zoom/錄影帶跟課) 3/31(五)晚上托福聽說讀寫衝刺班(新開班,可zoom/錄影帶跟課) GRE全修班錄影帶課超方便。托福+GRE或舊生,GRE全修課20堂50小時只要9000 GRE課程手刀報名:https://forms.gle/7i7LWayd2d55cmjh6 「彭湘平英文」托福整體課程介紹影片: https://www.youtube.com/watch?v=qOD4Eegicsk&t=2s
「彭湘平英文」托福聽說讀寫衝刺班課程介紹(業界創始12年110期,唯一聽說讀寫同一 位老師帶領,最短時間拿下最高分數)影片:https://youtu.be/Sk6DFSPqshI
「彭湘平英文」托福正規聽讀、說寫班課程介紹影片: 聽讀:https://www.youtube.com/watch?v=4yH43ZuLKq4&t=1s
說寫:https://www.youtube.com/watch?v=-sLRPaeTveo&t=1s
歡迎follow開喜Cathy的IG:cathy_toefl_120,追蹤更多每日單字和托福考試訊息喔! 「彭湘平英文」是台北托福高分比例最高的英文教室! 「彭湘平英文」是弱底可以進步最多的英文教室! 更多同學高分心得文還有各種英文學習的資訊,請見 {{Cathy部落格}}「開喜婆的英文教室」 {{Cathy FB粉專}}「開喜婆同學會/彭湘平英文」 {{Cathy FB社團}}「開喜托福同學會」 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.160.26.37 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/TOEFL_iBT/M.1678443280.A.046.html
文章代碼(AID): #1a2mCG16 (TOEFL_iBT)
文章代碼(AID): #1a2mCG16 (TOEFL_iBT)