[分享] 托福寫作：論「讓步段」
我是SK2 衝刺班的主持顧問David 。
上個月，我改了超過100 位SK2 衝刺班同學的托福作文，
注意到一個「學術討論寫作」常見的問題。
這個問題，我想在其他留學考試中，也常出現。
過了不久，果然有同學一對一諮詢時提出：
「老師，學術討論的架構，一定要反駁立場和自己相反學生的論點嗎？」
答案很簡單：「不需要！」
首先，題目沒有要求我們要辯贏，證明自己的選擇，是唯一正確的。
同時，時間也不允許我們這樣做。短短 10 分鐘的時間，對於多數同學來說，
要審完題目＋了解兩個同學的觀點＋提出自己的想法和解釋，已經十分勉強了，
不需要雙方都回應。
再來，也不需要所謂的「讓步段」，去承認對方的部分觀點，講的有道理。
這樣做對你闡述自己的觀點沒有幫助，所以，這單純是在「充字數」的方法。
充字數不好嗎？當然不好，因為你可以把打這些字的時間，拿去發展更多的
細節，提升你文章的說服力和分數。
字數不需多，字字精華才是王道。實戰時，你也不能從其他地方複製貼上，
所以不要想從題目中剪下一兩句話，貼上來讓步了。很多時候，這只會讓讀
者「不確定你到底站在哪一邊」而已。
分享給各位，一個簡單的高分架構如下：
1. 說明你的立場，簡單回應／呼應同學
2. 給出你的理由
3. 舉例或是解釋證明
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David, TOEFL iBT 6.0/6.0（在家考實體考雙滿分）
新制托福衝刺班主持顧問
SK2 TOEFL Consultant Group.
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※ 編輯: earnest (111.249.148.65 臺灣), 04/15/2026 22:56:15
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