Fw: [問卦] 德國的教育:讓孩子輸在起跑點??

看板Germany (德國)作者 (guesswho)時間11年前 (2014/01/04 20:42), 編輯推噓2(311)
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※ [本文轉錄自 Gossiping 看板 #1In--89F ] 作者: killua92 (樁白) 看板: Gossiping 標題: [問卦] 德國的教育:讓孩子輸在起跑點?? 時間: Sat Jan 4 19:24:54 2014 在德國時候沒思考過這個問題,但是现在却从中發現了很多意外的東西: 1、德國幼稚園沒有年級,所有年齡的都混在一起。 2、德國學校都是半日制的,下午沒有課,只有課外活動。 3、英語3年級才開始學習。 4、小學4年級畢業,根據老師推薦升學,學習技工,中專或者上以後能上大學的文理中學 。上大學的比例還沒中國大陆高。 5、沒有本科生(後來根據歐盟要求更改了一些),要麼就讀到研究生。 6、重視實踐課程,抽象的數學學習進度至少比中國晚2年。 7、為什麼8200萬的德國人分享了世界上一半的諾貝爾獎? 答案竟然是——不要過早過度開發兒童智力1 所謂"輸在起跑線上"是偽命題!!!提早讀的都是沒用的!!! 最多給家長們樂樂,炫耀一下,顯得自己孩子比人家能會外語了、會背古詩了等等, 其实这些浅薄虚荣根本是:沒用!!! 德國憲法禁止學前教育。 通過國家介入,禁止對孩子過早開發智力, 避免將孩子大腦變成硬碟!!!留給孩子大腦更多的想像空間。 孩子在小學前“唯一任務”就是快樂成長。 不該過度開發孩子智力 原以為在德國只有幼稚園的孩子不允許學習專業知識,後來才發現上小學的孩子也不能學 習額外的課程,即使這個孩子的智商超過同齡人。 來自科隆的桑德拉寫到:“今年我兒子7歲,我向學校老師提出,能否額外教他一些東西 ,因為他5-6歲的時候就自己在家學會了基本的閱讀、書寫和簡單的數學計算。老師表示 反對並說:您應該讓您的孩子與其他孩子保持同步。 一個星期後我再次去見老師,並出示了孩子高智商的證書,希望得到她的理解和支持,但 老師用一種奇怪的眼光看著我,似乎我像來自外星的人一樣。 老師進而解釋,孩子智力被過度開發並不是一件好事情,因為必須給孩子的大腦留下想像 空間。 過多的知識會使孩子的大腦變成了電腦的硬碟! 常此下去,孩子的大腦就慢慢地變成了儲存器,不會主動思考了。 儘管如此,我對德國禁止學前教育的做法還是不太理解。 為了搞清楚這個問題,我專門請教了德國的教育人士,他們讓我找《基本法》來看看。 翻開聯邦德國《基本法》(即憲法),我吃了一驚。其中第七條第六款明確規定,禁止設立 先修學校(Vorschule)。 我還是不明白德國憲法為何這樣規定,只好再請教有關的教育專家。 他們告訴我,孩子在小學前的“唯一的任務”就是快樂成長。 因為孩子的天性是玩耍,所以要做符合孩子天性的事情,而不應該違背孩子的成長規律。 如果說在上學前對孩子非要進行“教育”的話,那“教育”的重點只有三個方面: 一、基本的社會常識,比如不允許暴力、不大聲說話等。 二、孩子的動手能力。在幼稚園期間孩子會根據自己的興趣參與手工製作,讓他們從小就 主動做具體的事情。 三、保護孩子情感胚胎,培養情商,培養領導力。 原以為只有德國才有如此奇怪的規定。後來查了一下歐洲有關國家的情況才發現,他們對 待小孩子的做法基本上大同小異。 學前教育破壞想像力 與歐洲相反,中國的孩子在幼稚園期間已經把小學一年級的知識基本上都學完了。 人們有理由擔心,歐洲的孩子在起跑線上已經輸給了中國的孩子;其實,這樣的擔心是多 餘的!!! 歐洲人普遍認為,孩子有自身的成長規律,他們在相應的階段要做相應的事情。 表面上看中國的學前教育和基礎教育很扎實,但他們的想像力和思考能力已經被破壞掉! !! 由此造成了孩子被動接受知識而疏於主動思考的習慣。 暫且拋開中西教育優劣的爭議和評判,讓我們來關注德國民教育育的成果: 自諾貝爾獎設立以來,德國人(含移民美國、加拿大等國的德裔)獲得的諾貝爾獎人數將近 總數的一半。 換句話說,8200萬的德國人分享了一半的諾貝爾獎,而全球另外60多億人口只獲得了剩下 的一半。 難道這是種族的問題? 恐怕沒有這麼簡單!!! 讓我們重新審視德國的教育,看看他們的做法是否值得我們鑒借! 朋友們,我們要對"起跑線"和中國的教育體制有重新的認識了。 "硬碟"的後果是:毀了天真烂漫的孩子们的未來。 來源: 小火爐的BLOG http://ck101.com/thread-2895657-1-1.html FB看到的 現在看著我鄰居五歲小妹妹 開始補英文 鋼琴 芭雷舞 畫畫 我想應該是天才兒童巴 五樓妳說哩? 要小妹妹的圖的是蘿莉控 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 1.165.124.118 ※ 編輯: killua92 來自: 1.165.124.118 (01/04 19:25)

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台灣的教育:讓孩子沒有起點
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01/04 19:26, , 2F
五樓就是
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01/04 19:27, , 3F
小妹妹的圖咧?
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01/04 19:27, , 4F
台灣教育目的就是生產廉價勞工而已
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之前有個廣告 讓小孩子說 什麼退休錢之類的 我呸噁心
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德國教改改很大,走向老美的方式,不是嚴格的老德國了
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01/04 19:28, , 7F
沒小妹妹圖 就是噓
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01/04 19:28, , 8F
教育的目的不是為了將空瓶填滿,而是點燃火苗
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01/04 19:28, , 9F
德國教育和旁邊的國家差蠻多的,比較重視孩子的價值
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當然學生學科能力評量就比其他歐陸國家差了
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01/04 19:29, , 11F
台灣得是奴工教育
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01/04 19:29, , 12F
中文不會打嗎?
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01/04 19:30, , 13F
幼稚園本來就不需要年級,反正都差不多
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01/04 19:31, , 14F
可是真的有些小孩比較早熟嘛,硬要跟同齡學一樣的真的很無聊
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我還看到有家長送兩歲的小孩學圍棋,我兩歲沒有把圍棋子當
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01/04 19:31, , 16F
糖果吃就不錯了
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可是納粹德國的科學力量世界第一
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01/04 19:32, , 19F
台灣十五年前就在講這個了 只是風氣難改
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01/04 19:33, , 20F
那篇文章根本不曉得Vorschule是甚麼.
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01/04 19:34, , 21F
拿諾貝爾獎的德國人可沒受過教改後的德國教育
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01/04 19:34, , 22F
台灣這幾年一直在說技職的重要性,但是產業看這麼久發現
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01/04 19:34, , 23F
通篇文不對題 主旨錯亂 砍掉重練吧
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01/04 19:34, , 24F
德國人血統可以這樣玩 說真的 希特勒講的血統論有討論空間
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Vorschule是帝國時代的貴族菁英中學先修班.
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01/04 19:35, , 26F
台灣機械,電腦產業,不就是不斷在抄襲,代工,這種技職程度
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這倒是真的~小時後鄰居學心算的~現在長大還不是被我巴假的
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01/04 19:36, , 28F
殘障體字出現了
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01/04 19:37, , 29F
對不起 我看不太懂簡化字
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01/04 19:37, , 30F
腦部過早開發...被操壞了...
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01/04 19:38, , 31F
重點在於沒有持續 小時後學了一堆開始上學就荒廢也沒用
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01/04 19:38, , 32F
看不懂簡體字可以猜意思啊 跟英文一樣 先猜猜看啊
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01/04 19:41, , 33F
八卦板開放殘體字了?
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01/04 19:43, , 34F
要是照德國的做法 不知道有多少怪獸家長會出來靠妖
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01/04 19:44, , 35F
你這是在問卦嗎 怎麼覺得你是來轉貼文章的
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01/04 19:48, , 36F
然後PISA成績打了德國教育一巴掌 科科
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01/04 19:49, , 37F
看看大陸一堆憤青就知道 不會思考啊
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01/04 19:50, , 38F
PISA基本上沒啥用處 請參考 http://goo.gl/8kfHWS
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01/04 19:50, , 39F
很多人大概不知道PISA在國際上被多少人批評了
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01/04 19:53, , 40F
pisa要是沒用處 世界各國還會那麼在意它嗎 很多人也喜歡
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01/04 19:53, , 41F
結果非洲有多少人拿諾貝爾獎?
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01/04 19:53, , 42F
PISA沒啥打臉能力,教育的成果是在終點,不是起頭
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01/04 19:54, , 43F
會在意的是政治人物,漂亮的數字和面子有關啊
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01/04 19:55, , 44F
說奧林匹亞沒啥用處 偏偏拿牌的成材率就是高
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還有台灣的PISA也是不好看,可能和教改有關
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01/04 19:57, , 47F
我很想知道你說的教育成果終點是指什麼 科研能力嗎
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PISA和教改是不可兼得的,要理想化,就會犧牲成績
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01/04 19:58, , 49F
教育的終點是什麼?回歸教育最基本的目標吧
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還在PISA 腦子多久沒更新了啊
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01/04 19:59, , 51F
上面文章有提到,PISA和人才流動/民主深度/健康都無關
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和人才流動有關,可是關聯很小,投更多資源關聯更大
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01/04 20:00, , 53F
關於禁止學前教育,我美國的姑婆本來想早點教他的孫子一
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好比美國的PISA不好看,但沒人會質疑美國教育最終成果
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些數學知識,結果學校老師打電話來警告說不准再教那些東
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那純粹是放屁,愛因斯坦初中的時候就為了解決物理問題
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01/04 20:01, , 57F
西
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01/04 20:01, , 58F
學微積分
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01/04 20:01, , 59F
台灣父母:讀好高中才能讀好大學,讀好大學才有好工作
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01/04 20:02, , 60F
pisa當然和上面無關啊 pisa本來就是測驗知識能力
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01/04 20:02, , 61F
PISA?小學生都應該做對一半的測試確實沒啥用處。
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人家可是高級純種的雅利安人 支那人是啥鬼........
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01/04 20:03, , 63F
拿基礎知識能力來打臉?有沒有搞錯啊
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01/04 20:04, , 64F
教育如果只有知識能力,那很可悲的
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01/04 20:05, , 65F
阿共的自卑而已
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01/04 20:06, , 66F
教育本來就是方方面面 我不懂你在說什麼打臉
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01/04 20:07, , 67F
我最初提到PISA是回應那個講打臉的ID,不是你喔
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01/04 20:09, , 68F
輸在起跑點這種說法本來就很可笑 像以前很流行國一先修班
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01/04 20:10, , 69F
我根本沒去上 結果上了國中以後成績還是比有上的好啊
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01/04 20:15, , 70F
就算社過正統德國教育的人才來台灣一樣領22K
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01/04 20:15, , 71F
版龜酒呢!!?
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01/04 20:22, , 72F
人生是長跑還是短跑? 有人看過長跑一開始在搶起跑的嗎
01/04 20:22, 72F

01/04 20:23, , 73F
發明別讓小孩輸在起跑點這句話的人 真的是該絕子絕孫
01/04 20:23, 73F

01/04 20:25, , 74F
諾貝爾獎得獎人 最多數是美國人...
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01/04 20:25, , 75F
反觀鬼島教育:從小培養奴隸
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01/04 20:27, , 76F
01/04 20:27, 76F

01/04 20:27, , 77F
在鬼島 是不用跑的 會跑的才是笨蛋 (最後都22k)
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01/04 20:29, , 78F
推一個
01/04 20:29, 78F

01/04 20:29, , 79F
在台灣更要跑,for逃跑用
01/04 20:29, 79F

01/04 20:32, , 80F
數據不充分,用德國所有的諾貝爾得獎者來判斷現在的狀況
01/04 20:32, 80F

01/04 20:32, , 81F
明顯的不適合..
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01/04 20:35, , 82F
輸在起跑點 贏在終點 任何時刻都不輕易放棄
01/04 20:35, 82F
Tiunn:轉錄至看板 Education 01/04 20:42 Tiunn:轉錄至看板 Teacher 01/04 20:42 ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ※ 轉錄者: Tiunn (114.25.39.20), 時間: 01/04/2014 20:42:36

01/04 23:27, , 83F
轉這麼多版 也不附自己的看法 在做啥
01/04 23:27, 83F

01/05 07:41, , 84F
其實德國也分兩派.. 一派不教 一派猛送去學才藝 -.,-a
01/05 07:41, 84F

01/05 08:12, , 85F
這種垃圾文就別轉了 已經批過好幾次卻不斷看到同樣的東
01/05 08:12, 85F

01/05 08:13, , 86F
西真的很無力...
01/05 08:13, 86F

01/06 01:23, , 87F
那篇文章根本是廢文
01/06 01:23, 87F
文章代碼(AID): #1Io06-Fi (Germany)
文章代碼(AID): #1Io06-Fi (Germany)