[分享] 我當了六個星期的代課老師 ep4

看板Malaysia (馬來西亞)作者 (明越)時間17年前 (2008/11/14 23:26), 編輯推噓8(808)
留言16則, 7人參與, 最新討論串1/1
不知道版上朋友對以前的代課老師、 或者校園生活有沒有好玩的回憶呢? 大家也來分享,好嗎?^^ ************************************************************************ 4.核舟記 這一節,我給他們上的是魏學伊的《核舟記》。這篇古文是一篇說明文,寫的 是技藝高手王叔遠送給作者的一隻小船。這隻小船是由小小一棵桃核雕刻而成,船 上人物栩栩如生,文字清晰可辨。 由於課文是文言文,大家可想而知學生們的反應。過不多時,只見班上學生有 一半已經東歪西倒。剩下一半的同學倒是給我一點面子,沒睡著呢。他們是在聽課 嗎?非也!非也!他們吶,在訓練口才呢! 看到這種情形,我不能不盤算,要怎麼才讓他們專心在課文上吶?否則,要是 校長啊還是教務主任啊經過可就不得了啊!突然靈光一閃,我就來了主意。恰好我 講解到船上人物的活動,於是就在黑板上畫了起來。我念一句課文,解釋一下,再 畫兩筆。 嘿!這方法行得通!學生們的視線逐漸集中到黑板上,我心裡可是沾沾自喜, 為自己的“聰明才智”得意呢! “老師,你在畫畫呀?” “老師,你在畫什麼?” “那個人的腳哩?” “做麼那個人的頭醬的?” “老師,你會畫圖畫的嗎?” “老師,你以前美術科拿多少?” 哎!老師畫給你們看,是為了讓你們明白課文說些什麼,不是給你們批評我的 畫技的,ok? 我邊說邊畫,學生邊看邊笑。就這樣說完了兩段,當我講解到“天啟壬戌秋日 ,虞山王毅叔遠甫刻”二句時,立即來了精神。因為上述二句包含了不少中國傳統 的文化,而且我對相關知識有一定的認識。於是我就跟他們大談特談年號哇、天干 與地支的關係啊、古人的名與字啊等。 由於是不曾聽過的東西,學生聽得蠻有興致的。我也就越說越開心,課也就越 講越遠。結果有同學忍不住舉手問道:“老師,這跟課文有什麼關係?” 唉!照課文念,同學睡著;隨意發揮,卻又不能太過。教書真不容易啊! -- 無窮風雨路,驕傲向前行。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.138.241.55

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XDDDDDDDDDDDDD
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耶耶~ 再推 :)
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我喜歡分享文。你就好啦,可以大肆分享。我的pt似乎不適合
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看來原po的教歷史比較不會被質疑專業能力~(開玩笑)
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呵呵,就我個人經歷,還蠻喜歡老師講一些課外知識的
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這樣上課比較有趣
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三樓,你也可以分享啊,不過可以加多一點和馬來西亞有
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關的內容,讓大家延伸談論~^^
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四樓,如果是中國歷史我比較有把握~哈哈~
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<<刻舟記>>是高一的課文呢~~~~內容我忘了,可是我記得課本里
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畫的那張圖~所以還是畫圖有用啊哈哈哈!!!
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我的工作是agent啊,分享會有賣廣告幫自己宣傳的嫌疑。
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我還是乖乖收看你的分享就好了。
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樓上,無所謂啦~不要說哪家公司就好~XD
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m大,我印象中這是初中二的課程誒~><
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喔?!那可能是我記錯了~真糟糕,連是什麼時候的課程都忘了> <
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文章代碼(AID): #197PYwm2 (Malaysia)
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