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[ Malaysia ]
討論串大馬旅台生的「一國兩制」
共 11 篇文章
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是啊 既然他提出「學生受董教總負面影響」這樣的論點，. 他不是應該提出一些具體的事例作說明嗎？. 這不是我的個人要求，也不是在對陌生人下指導棋，. 這是在公共空間裡作討論、溝通、互動的最基本規範，不是嗎？. 不管是嬉皮或宗教師，當他要宣稱某人有罪，總得要指出他具體的事例或行為，不是嗎？說不出個具體的
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咦，明明一開始要人家證明甚麼的，不是你嗎？. 唉，我是說，既然他跟你都是上來打嘴砲，幹麻不讓人家根據自己的主觀意見來說明？. 你捍衛（如果有）的言論自由後面是不是有一把無形的尺？如果在一個虛擬的言論空間. 說甚麼都要像寫論文般仔細考究，那學校要來做甚麼？廢掉它，所有人來這上課不就好. 啦？何況，憑甚
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嘩~~個人觀點就可以亂入？個人觀點就可以斷言下結論？. 既使是個人觀點 應該也不能隨便武斷地指責他人吧？ 你是看不懂哦？. 只不過是BBS嘴炮文（好啦~我承認我是打嘴炮），. 龍貓兄竟然祭出傅柯以及柏拉圖，您的層次一定有三四層樓那麼高的啦~. 我又不是念什麼政治系理論組，又沒有什麼文學造詣，. 抱歉
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科科，都說個人觀點了，你是看不懂嗎？. 成見就是成見ㄚ，觀念的產生當然與個人所處的社會客觀環境有密切關係囉，就算是阿莫的種族主義，也不過是彰顯一個社會長期養成與表現的結果嘛，怎麼可能會符合你柏拉圖式“高貴的謊言”呢？. 持平而論，原po他有不可原諒的錯嗎？你質疑他有個人意圖（最近流行“議程”）喔？.
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