[心得] 三戰103,感謝SK2衝刺班有效率的方法

看板TOEFL_iBT (TOEFL_iBT托福)作者 (微加幸福)時間6年前 (2019/12/14 23:48), 編輯推噓0(000)
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[求學背景] 台北醫學大學 護理學系 [應考日期&成績] 11/17 第三戰103 [各科分數] 第一戰 6/29 94 (R27 L27 S19 W21) 第二戰 9/1 99 (R27 L30 S22 W20) 第三戰 11/17 103 (R25 L29 S22 W27) [考試場地] 北車美加 / 公館地球村 [英文能力敘述] 學測英文 15級分 [考試身分] 上班族 [準備時間] 2019年5月開始 [準備教材] 考滿分、TED-Ed、SK2 衝刺班講義 [前言] 去年底開始準備今年申請美國研究所的相關資料,並且開始在考滿分上練習閱讀和聽力的 題目,閱讀很常看不完而且錯誤率很高,所以就練習的一陣一陣的,直到今年年初驚覺準 備時間不多了所以想要尋找更有效率的學習方式,經朋友推薦報名了五月的SK2衝刺班。 [閱讀] 閱讀曾經是我最大的罩門,一開始自己寫題目時會想要每個字都看懂並且了解每一句話的 意思,導致同一句話看很久,甚至也看不懂,題目也寫不完,考滿分的分數都很慘。但學 會了Rosa的skim和scan技巧後就能好好的抓重點,並且學會忽略不重要的句子,一個段落 就算沒有看完也能了解整篇文章的架構,可以幾乎沒有時間壓力的作答完題目,尤其是8 月後改制題目變少後能很穩定的作答完題目。不過我考三次都遇到閱讀加試,寫到第四篇 閱讀時精神就會有點渙散,專注力不夠的人可以在平時練習時就練習遇到加試題的狀況。 身為全職上班族,能準備的時間真的很少,第二戰前有努力要執行30天的計畫表,但有時 候也會因為太累了而延遲進度,不過用分題型練習法一天練習一個題型10題,對於上班族 來說是很有效率的一個方法。 [聽力] 平常有看美劇和電影的習慣,有時候也會只用英文字幕看電影,所以自覺聽力不算太差, 不過一開始寫托福題目時太想寫下每一句話,導致根本沒有抓到重點,所以題目也不一定 寫對。上課後學習了Rosa的聽力八大點,就知道要抄下哪些考點,不再會盲目地想寫下每 一句話導致沒有聽清楚,此外也學習到主動聽力的能力,可以猜題或是預設對話和課程會 如何進行。第一戰後認為要再培養聽英文”課程”的習慣,因為若是看美劇可以配合演員 的動作表情來猜測語氣態度或句意,但若是托福聽力的課程部分,很容易聽到恍神或是完 全沒有想要聽下去的動力,所以一戰後會逼自己聽TED-ed,因為TED-ed比起TED talk更貼 近托福的內容,而且還能搭配有趣的動畫促使自己看完一段影片,聽完後我會不做筆 記的思考自己有沒有了解這個影片所要教的東西。培養這個習慣一陣子後再去寫托福的聽 力題就很好上手,真的能使用少少的筆記去回答問題並保有穩定的正確率。 [口說] 口說對我而言是最難提升分數的部份,第一戰時因為太緊張導致幾乎沒有做出語調,第一 戰之後除了參加顧問和助教的讀書會,也邀請了一位戰友固定每周練習,練習到後來看到 獨立題幾乎直覺地套用word bank,連接詞的語調也能做的很自然,只有偶爾例子發展會 卡關。到第三戰時還想再讓口說更進步,不過很可惜在第四題時時間沒有分配好,而且顧 問時間時老師有提到我有一些發音會不太清楚,可是短期內很難快速地調整好,所以只有 拿到一樣的成績。不過要特別感謝Show總是很堅定的告訴同學們只要擁有信心就有機會拿 到好分數,而且SK2真的提供很多線上口說資源,而且也真的能感受自己在顧問時間或助 教時間後能獲得成長,多去參加也能學習同學們的語調或是word bank的模板還有例子發 展技巧! [寫作] 一開始上課時Rosa總說寫作是最好拿分的,但是我卻連兩次拿到了相對低分的成績,第一 次是因為審題錯誤而離題,在一戰和二戰中幾乎會每個禮拜參加寫作的顧問時間,但是成 績會時好時壞的不太穩定,在二戰時覺得自己有切題但是事後想想覺得自己用太少 paraphrase而且寫得很趕,沒有時間檢查有沒有文法錯誤或錯字。二戰和三戰之間寫的量 相對少了,但一直有持續的在看dropbox的高分作文和練習主題句,到三戰時不論是整合 和獨立寫作都有留至少兩分鐘檢查。 [總結] 半年來考了三次但其實稱不上有很密集的準備,畢竟很多時候下班後真的累到不行,所以 多時候只能用重點式的練習例如閱讀使用分題型練習,口說一個禮拜練習一到兩次不等, 但又很想快點結束這個考試,所以還是都間隔一個多月就考試了。托福真的是很有邏輯的 考試,熟悉了題型和題目後剩下的就是逼自己把題目練熟和訓練自信心和反應力,SK2 衝 刺班真的能在短時間內就給予正確的應試觀念和技巧! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 123.193.9.93 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/TOEFL_iBT/M.1576338533.A.C89.html
文章代碼(AID): #1TzGHbo9 (TOEFL_iBT)
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