[分享] SK2 David TPO 29 口說第四題示範回答
同學好,我是SK2 TOEFL 的David (TOEFL iBT 119, R30/L29/S30/W30)
很多同學上完課,瞭解了「怎麼答題」,實際做起來卻不一定是那麼回事~
為什麼?我認為「答題流程」是關鍵。你能否按照答題流程,認真一步一步
走過,並且養成針對該題型的習慣?甚至,你能否說得出來——舉個例來說
——口說第四題的答題流程是什麼?
1. 進入聽力前,你要先畫好什麼架構,寫下哪些東西
2. 聽力一開始,應該期待聽到什麼,寫下什麼?
3. 準備的二十秒,要做哪些事情?
4. 實際開口說時,手應該放在什麼地方,什麼時候要看時間?
所以「實際看別人怎麼答題」是非常重要的。也提醒還在上課的同學,多去
觀察老師答題時的每一個動作,這些流程都是千錘百鍊出來的,也是你應該
去模仿的。
分享上課時,我請同學幫忙錄的,我回答TPO 24 口說第四題的影片:
”Two types of narrators”。同學可以去注意我的「回答流程」:回答的
時候,手在哪?哪邊有pause ?哪邊用了什麼轉折詞?注意細節會幫助你去
注意到自己的問題,而練習會養成習慣,帶來穩定和進步。
SK2 TOEFL 衝刺班口說課上課實錄:示範TPO 24 口說Task 4 回答:
https://youtu.be/RD1l8VkpaJk
不管你要不要今年申請,只要你想出國,都應該把英文練好,托福考高。
一起加油!
David 另外也有錄製口說整合題中,最難的「第三題示範回答」,使用
TPO 29口說第三題"Scatter Hoarding"來做示範。
希望索取影片的同學,請於本篇推文,讓分享被看見,並來信SK2 信箱
TOEFLconsultant@gmail.com 主旨:「希望索取David 示範影片」,
信件內文告知你PTT 推文的ID,我們會於本週五,寄出David 的示範影片給你!
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SK2 David. iBT 118, R29/L29/S30/W30
SK2 TOEFL Consultant Group. http://SK2toefl.blogspot.com
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