[請益] 弱底加強閱讀的方式?

看板TOEFL_iBT (TOEFL_iBT托福)作者 (FFFFFF)時間3年前 (2021/06/30 14:07), 編輯推噓16(16014)
留言30則, 15人參與, 最新討論串1/1
先說一下我的背景 學測英文均標 畢業時考過多益是500分 當時真的是硬著頭皮考出來的 現在因為工作的需求 成績雖然不用破百 但還是要90up 目前準備是單字書已經看完一遍 聽力跟閱讀的話每天都會寫TPO然後檢討 這樣下來大概就可以花掉3-4小時 實際考試的時候除了時間不夠之外 覺得專注度也很差 閱讀最後一篇真的都是用猜的@@ 所以一戰成績75 R14 真的是我最弱的一項 想知道有什麼方式可以增加閱讀速度 最近真的好撞牆 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 49.217.137.14 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/TOEFL_iBT/M.1625033238.A.C36.html

06/30 19:39, 3年前 , 1F
多閱讀長難句+背單字,我一戰也70,二戰95
06/30 19:39, 1F

06/30 22:27, 3年前 , 2F
歡迎同學來參加送佛培訓班的閱讀課。課程重點就是在
06/30 22:27, 2F

06/30 22:30, 3年前 , 3F
解析長難句。在教同學簡化句子。
06/30 22:30, 3F

06/30 22:31, 3年前 , 4F
06/30 22:31, 4F

07/01 01:40, 3年前 , 5F
yt搜一個叫李文勍的大陸人,他教的技巧不錯
07/01 01:40, 5F

07/01 01:40, 3年前 , 6F
還有 toefl with juva 這個頻道也可以
07/01 01:40, 6F

07/01 12:14, 3年前 , 7F
建議同學閱讀SK2 實力養成班顧問撰寫,提升閱讀基本功的
07/01 12:14, 7F

07/01 12:15, 3年前 , 8F
文章,也歡迎參加實力班的「陪你讀時間」,完全免費!
07/01 12:15, 8F

07/01 12:15, 3年前 , 9F

07/01 12:15, 3年前 , 10F

07/01 12:16, 3年前 , 11F

07/06 16:37, , 12F
除了找老師帶, 自己也可以多讀多看
07/06 16:37, 12F

07/06 16:37, , 13F
先從自己有興趣的領域找英文文章看, 看久就會變快
07/06 16:37, 13F

07/08 15:00, , 14F
上完Albert的課 長文章很需要拆解
07/08 15:00, 14F

07/08 15:00, , 15F
閱讀滿吃技巧的啊
07/08 15:00, 15F

07/12 19:40, , 16F
要找一篇15分鐘能讀完的短文練習,多練而且要計時!
07/12 19:40, 16F

07/13 22:21, , 17F
如果你多益只有500建議重心先放在背單字
07/13 22:21, 17F

07/13 22:29, , 18F
讓自己生活都充滿英文進步最快 我是很喜歡看美劇 很有幫
07/13 22:29, 18F

07/13 22:29, , 19F
07/13 22:29, 19F

07/14 07:51, , 20F
如果已經到撞牆期的話是不是考慮去補習班試試看會不
07/14 07:51, 20F

07/14 07:51, , 21F
會突破
07/14 07:51, 21F

07/14 16:19, , 22F
單字量還是第一 單字量起來閱讀就會快了
07/14 16:19, 22F

07/14 19:05, , 23F
直接看考題 再回去看文章 對我來說速度有比較快
07/14 19:05, 23F

07/14 23:45, , 24F
如果有時間的話 找你有興趣的話題 然後看英文的相關新聞
07/14 23:45, 24F

07/14 23:45, , 25F
資料慢慢啃 或是去上課比較快
07/14 23:45, 25F

07/15 11:54, , 26F
有在福爾摩思上課覺得閱讀除了單字亮要夠之外 熟悉題
07/15 11:54, 26F

07/15 11:54, , 27F
型也很重要 多刷題
07/15 11:54, 27F

07/15 15:03, , 28F
我覺得透過影音或聽podcast也是不錯的方式~如果有線上
07/15 15:03, 28F

07/15 15:03, , 29F
課程也可以聽看看 基本上營造出學習英文環境應該可以
07/15 15:03, 29F

07/15 15:03, , 30F
更進步!!
07/15 15:03, 30F
文章代碼(AID): #1Wt0eMms (TOEFL_iBT)
文章代碼(AID): #1Wt0eMms (TOEFL_iBT)