[心得] 一戰107寫作27 感謝彭湘平英文

看板TOEFL_iBT (TOEFL_iBT托福)作者ntuchris2002 (cathy_toefl_120)時間9月前 (2024/03/07 14:27)推噓0(0推 0噓 0→)

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嗨～大家好！我是Cathy彭湘平。今天來跟大家分享同學的高分心得文！「彭湘平英文」的官網：https://cathyenglish514.com/ 「彭湘平英文」IG：cathy_toefl_120 最方便留言給我們的FB：https://www.facebook.com/CATHY.TOEFL.IELTS.GRE.SAT 週週更新的YT頻道：https://www.youtube.com/@cathysenglish514 考試當天，就收到Jerry傳來的line簡訊，聽力閱讀28, 29！後來聽力還加了一分！？當下就只有跟Jerry確認一下口說寫作狀況，口說有點抖？但是寫作穩穩的！好啦！準備要破百啦！果然，一週後就收到了Jerry高分好消息。在彭湘平英文托福說寫班，Jerry幾乎是從沒有缺過作業！而且都有準時交。小組練習也認真參加，目標就是一戰過關！上課時也有分析過Jerry的作文狀況，一直蠻穩～文法狀況也很好，所以寫作拿到27真的實至名歸。恭喜Jerry啦～以下附上Jerry的心得文。想要闖過托福門檻的同學們，趕快來找我們托福高分比例最高、十人內小班的彭湘平英文喔！！！考試日期：2024/02/24 考試成績：總分107(R:29 L:29 S:22 W:27）準備時間：準備時間兩個半月，每天的準備時間介於30分鐘-1個小時左右選擇「彭湘平英文」原因：因為有聽說托福是很吃考試技巧的考試，所以在親友的介紹下去了彭湘平英文補習班同時報名了「說寫」+「聽讀」正規班。閱讀：沒有特別背單字，就一個禮拜寫一回TPO(三題），考前一個禮拜每天一題，寫到後來發現其實除了單字題一翻兩瞪眼，其他題目都滿明確的，有點像是寫學測一樣其他三個選項錯的都可以找到原因錯，每一題都會對應到文章中一句話 ex1. paragraph 3總共有三句話，對應到兩題題目，第一題是在第一句，那第二題的答案就一定在第二、三句（某種程度應該算考試技巧中的定位？） ex2. 另外一種highlights題，通常句子都是落落長，但通常句子裡面會有兩個逗號，逗號之中的東西就省略先不看，句子的重點是其他東西，這樣才比較不容易被誤導（這應該算是文法啦，但我完全沒去搞懂文法我每次都是這樣刪） ex3. 插入空格題，這個就是搞清楚句子的代名詞是代什麼就差不多 ex4. 6選3題，我覺得tpo有些題目很容易誤導，一直看到有什麼major，什麼miner，什麼細節題不要選，我從來沒搞懂這些，考試時候的時候滿明確的，沒提到就是沒提到，有錯就是錯托福課程手刀報名：https://forms.gle/a8t8UkCxMJZkC2kv5 <<課程全面開放報名/zoom同步跟課/雲端自己安排進度>> 使用非TPO的「真題」！10人滿班互動最高！無限次說寫讀書會＋說寫批改！ 2/24（六）托福「聽說讀寫」預備班（可插班，可zoom，可錄影帶跟課） 3/1（二五）托福「聽說讀寫」衝刺班（可插班，可zoom，可錄影帶跟課） 3/18（一）托福「說寫」正規班（確定開班，可zoom，可錄影帶跟課） 3/20（三）托福「聽讀」正規班（確定開班，可zoom，可錄影帶跟課） 4/13（六）進階文法班（新開班，可zoom，可錄影帶跟課） 4/13（六）托福「聽讀」正規班（確定開班，可zoom，可錄影帶跟課） 4/13（六）托福「說寫」正規班（確定開班，可zoom，可錄影帶跟課）聽力：聽力就加減聽，覺得做不做筆記都沒差，不要恍神就好口說：口說目標保底不要太差，口說後來看評分方式的時候主要分成Delivery(語氣、停頓、流暢、發音）、Language use（文法、單字難易）、development（內容），給分方式其實是AI先審過，給你一個區間的分數，再由真人從那個區間給一個分數，所以第一要點，想辦法騙過AI，絕大多數的第一題可以靠這個方法，那就是靠背的，老師在上課會提供一些通用的梗，把這些梗背起來之後，要想辦法硬凹，不管問什麼都凹過去 ex.假設我今天背了一個運動梗，結果題目問說蘋果好不好吃，我就會說蘋果很好吃，因為我每次運動完都會吃蘋果（舉例有點爛，但就是這個概念）通常第一題都可以拿到 demonstrating的分數，後面三題有點看運氣（實力），很吃組織句子的速度，有時候停頓比較多講比較慢分數就上不去。另外我覺得老師上課的解題方式也有幫助，如何閱讀的更快，如何摘要，但這些都比較偏保底，因為講不順有停頓分數就會上不去，最後大多都靠第一題拉分。寫作：背背背！老師上課有提供模板，整合寫作的部分我覺得要找到一個使用的習慣的模板，然後就把聽力的內容全部寫上去，有寫就是有分這樣。獨立寫作的部分也是用背的，記得一定要舉例！我很喜歡套背好的數據梗（我習慣寫根據一個XX研究），反正就是亂掰，今天如果內容跟教育有關，那XX就是教育，如果是環保那XX就是環保，比較難的部分是獨立寫作要生出一個論點，這部分其實有點吃天賦，我通常可以邊寫邊生出一個論點，所以不會卡在這部分太久，老師上課也有提供一個SOP化的生論點模式，但我自己比較沒有這方面的需求就是了。考前準備，老師的課是八週的課，我最後留了兩個禮拜時間準備，前八週就按照回家作業做（量不多，老師會根據同學的程度調整回家作業，大概每個禮拜要花1-2小時做作業）後面兩週就是每天都要練口說，確保嘴巴不會生鏽，寫作的部分就熟悉使用模板，要熟悉到造句不太需要思考，把內容填進去就好，我自己有把哪裡放Additionally,哪裡放 Therefore都設計好了，把內容填進去即可「彭湘平英文」托福整體課程介紹影片： https://www.youtube.com/watch?v=OqJJDjRuWO0

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