[心得]2/25 托福119分(29/30/30/30)考場回憶文-SK2衝刺口說Li-Yi

看板TOEFL_iBT (TOEFL_iBT托福)作者sonne1419 (Li-Yi)時間9月前 (2024/03/26 12:58)推噓2(2推 0噓 0→)

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日期:2024/2/25 地點:美國教育基金會大家好,我是SK2衝刺班口說顧問Li-Yi， 2024/2/25去美國基金會第一次體驗新制托福，考了119(R29/L30/S30/W30). 上次考應該還是舊制托福的時候了(遠目) 以下用超流水帳的方式跟大家分享考試經過，希望帶給大家身歷其境的2D考場模擬! 不想看超流水帳的人，你只要記得 1.要帶護照 2.考前不要喝水考驗膀胱 3.閱讀要有兩套檢查機制 4.口說回答模式要練到肌肉反射、要練習緩衝句 5.寫作速度考前要練到穩 =====我是超流水帳===== [8:30am] 踏入基金會辦公室，先簽了聲明書，要簽護照名&護照上的簽名，和另外9個人坐在裡面等。又被叫去錄一段不會作弊帶出考題的聲明。前面有一個年輕男生沒有帶護照，被請跟主管談話，就沒有再回來QQ 被告知考試房裏面被指派的座位號碼沒事的時候，就自言自語回答一下口說題目，和咬著筆桿舔筆桿鍛鍊一下舌頭: https://www.youtube.com/shorts/tga_0t6iQLE 這時手機還是可以用的 [9:00前] 背包手機關靜音留在座位上，衣服裡面的任何東西包含零錢都要拿出來，會金屬棒搜身、看袖口有沒有藏什麼答案 [9:00]進去教室，帶著耳麥測試時，聲音要過音量條中間的位置每人發三張粉紅色的紙和鉛筆，要換的時候舉手 [閱讀:請不要只有一種答題邏輯] 2篇文章，每篇文章約五大段，各10題，共35分鐘。可以回去修改上一題答案，第一篇做完進到第二篇也可以看第二題的答案我做完後大概還剩10分鐘。因為覺得都檢查過一遍了，所以剩下2分鐘就先往前走了，於是被扣了一分QQ **扣一分的啟示: 就算你你閱讀速度快，像我一樣兩套閱讀從頭理解讀到尾還剩下10分鐘，覺得自己都懂(我到今天還能背出內容大綱)，若沒有另一套答題機制、互相核對(aka我敬愛的同事Rosa & Chris教的閱讀猜題方法) 你就會陷入為何我會被扣一分的疑惑感盲點，顧名思義，就是...你沒看到的地方 [聽力:雖然很有趣] 3個lecture,2個conversation，36分鐘這次都是美國口音，沒有回去上一題作答的按鈕,所以只能一路向北這次的自然科學內容超有趣，真心讓我覺得:"疑!!大自然裡居然有這種事!" 事實上托福選的各科主題，都是很有學術份量的內容，可以說是美國大學生必備知識但持平來分析，如果同學們學科單字量太少、或者缺少八大點這樣的聽力猜題架構，理解可能會有難度因為我字大&邊聽全部都抄筆記，此時筆記紙已經用完，舉手換筆記紙 [中場?沒有這個東西/考前不要喝太多液體] 雖然考官先前有提醒沒有中場休息因為早上沒意識到咖啡這種液體對於考試的影響，聽力題目提前一點做完，想說還沒有按按鈕進口說，應該可以去上一下廁所吧廁所就在考試的小房間之外約2公尺，走過去時考官悠悠的說，"還在計時歐" 正當我邊運行(沒有更文雅的說法歹勢)、邊思考這個意義是什麼回到座位上口說"準備時間"已經只剩7秒了lol 註: 我有講完整45秒回答,只是看到題目+思考時間共7秒 [口說:最吃肌肉記憶的一科] Task1: 雖然緊張，但是因為平時的肌肉記憶自己運作起來，瞬間想好點就講了，為了speech rater相關的數據證據，加速到160-170wpm左右，內容講了一個短反例+完整正例基本上照著我平時教同學的crazy word bank! 例子過程講各種interaction最後make more friends Task 2 語速需要，先講了閱讀的摘要+原始的兩個理由，快20秒鐘過了再接聽力主講人的立場.最後還加了that' why之類的.還剩了三秒左右 Task 3 寫什麼講什麼。但為了語速需要，所以閱讀的專有名詞定義應該講了比較多一點 Task 4 這題主題是容易理解的，但問法稍微和TPO最常出現的那一種問法不太一樣.這次資訊比較多，所以這題語速可能慢到150wpm,文法句構感覺也錯了一點整合題我的30秒策略都是直接開始先講一遍我是第一個回答口說的，所以當我在聽其他題的聽力的時候，會聽到其他同學的回答聲音，的確有點干擾，感覺前方同學那個語調的fu是我們的同學XD 但也是一樣，因為我們平常透過教學也練到肌肉記憶了，就算被干擾，還是像V.O.機器一樣不停的筆記也使用了連接詞當緩衝, to be more specific/to be more clear/to elaborate +someone says來緩衝 [寫作:要練習配速] 其實說我唯一刻意為考試準備的就是寫作當天才看Chris顧問的寫作佛腳班範文、抱了兩個小時佛腳的(繞口令) 仔細的看了7篇討論寫作，內容基本上就是長一點、用字和句型要更濃縮不重覆的獨立口說內容。也仔細的觀察了連接詞學術寫作應該也看了3篇，同樣去比對之間共通的架構寫作開始的時候還有人在回答口說，有點被干擾但內容對前(?歷史控來說真的有趣，據機經專家J2顧問說是常考的類型! 學術寫作寫完大概還有3分鐘才20分鐘，檢查了一下拼字但討論寫作10分鐘真的用到剛剛好想點拜我自己在歸納Crazy Word Bank&例子發展策略所賜，想故事架構和70%的細節應該1分鐘內但畢竟是人生寫的第一篇討論寫作(汗)，用看的和寫過一次的時間控制力畢竟有差別最後狗尾續貂還想在結論句後面追加補述、但臨時又反悔刪掉、最後時間到留了一個",making"冏 [營幕顯示] 馬上出分顯示閱讀29,聽力30 螢幕問:是否要寄送成績.雖然我沒有要設定寄送給誰，就都勾"寄" [收到成績] 過了約四天後，收到ETS的信來，看到寫作和口說的分數口說這次為什麼會試驗加快語速，是之前看了世界各家老師的資料，講說很多長久破不了24/26的國際同學，在不妨礙文法與發音的前提之下，加速就終於突破了(語速是speech rater測fluency的一個項目) 可能的原因，是因為他會把speech rater的其他fluency面項的錯誤、透過分母變大稀釋掉若有成績卡住很久，文法發音又沒有什麼問題的同學，可以試試看平常用speechify等可以調語速的text to speech工具跟著一起念念看，習慣一個比較快的語速.150wpm以上是一個建議值最高分群平均據說是在170 wpm 也是因為口說內容架構能反射產出，所以討論寫作想點也是很快的. [考試心態] 考試的過程中,難免會緊張或被干擾但我一直抱持著 1.花錢再考我負擔的起嗎? 好像可以.畢竟考得好對我(對你)都蠻重要的 2.托福素材內容真的蠻有趣的耶 3.與其專注在我表現得如何，我要記下我聽了什麼寫了什麼，如果真的要檢討才有辦法以上，希望這個超流水帳對於細節控同學會有幫助!! Your friend, Li-Yi 大家有什麼口說問題,來我們的托福公開課一起討論! SK2免費托福公開課快速報名連結：https://reurl.cc/g8zAOL =============================== SK2 TOEFL #最多破百高分同學 #作文無限次改到飽 #終生無限次顧問時間、助教讀書會 http://SK2toefl.blogspot.com 加入托福高分破100、破110 人數最多的SK2 TOEFL 臉書： https://www.facebook.com/groups/435337806551600/ 加入GRE 高分人數全台北第一的 Mason GRE臉書，了解最新GRE資訊： https://www.facebook.com/groups/GRE340/ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 121.129.24.233 (韓國) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/TOEFL_iBT/M.1711429100.A.AB0.html