[心得] 柬單、埔實、寨生活~(把愛傳出去)
漂流的目的不是遠方，而是內在的深刻。
今年暑假第一次當志工,我發現這也是一種半自助的旅遊方式
可以更了解你所旅行的地方,並和當地居民和文化有更緊密的聯繫。
好讀圖文版:http://mrtravelo.com/books/view_book/i3vaqylon90
你的"讚"和"分享"都可以讓孩子們得到更多祝福唷~^^
艷陽的汗水、磅礡的大雨、泥濘的土地，不完美造就了這獨特的國家。
微笑，讓我找回遺失的童心。
夢想，每天都在實踐。
大雨澆不熄我對那塊土地的思念，曾經是個過客，現在卻想再次回去。
享受單純，孩子們渴望知識的眼神，不做作的態度….一切都讓人動容。
無數的第一次…志工、教學活動、南橋肥皂…讓我找到更多快樂。
在教學和教室布置時，總想著這跟我想像中的志工好像有點差異，感覺應該做更有意義的事情！
在每天的分享和學習中，才發現自己的想法有所錯誤，其實每個地方所需要帶進社區的幫助不同，
有時他們只是缺少方法，而志工只是從旁幫忙，而不是所謂意義的給予！
很多時候的學習是在過程中而且是雙向，就像我在那裏學到，在沒有肥皂狀況下如果想把手上的油漆洗乾淨，
可以用地上的沙子，它是最天然的去角質方式，輕易把髒物去除，利用大自然的特質，
孩子們不經意地把這祕方傳授給我，整個過程我相當吃驚！
因為在物資充沛的時候，常常忘記思考造物主的神奇！而只是習慣接受人造物，
很開心自己有機會回歸到那純樸得自然中學習、增進心靈的成長！
第一堂課時，既緊張又期待的我們，盼著孩子到來，時間不停地往前走，但只來了兩隻小貓，
在十萬火急的狀況下撥了通給Manwife(領隊) ，最後來了6個，下午學生更是稀少。
晚上分享時，我們氣餒得分享了今天的狀況，更是不知道怎麼面對明天的課程。
Manwife要我們先別氣餒急著或是放棄，要我們明天和學生聊聊?
在溝通過後，才知道有的孩子為了學習，騎了快一個小時的腳踏車才能到這裡，
或是為了家計不得不放棄下午的課。經過了解後，我們更是感動和感謝孩子們學習的熱誠，
讓我們更想努力為他們帶來甚麼。
凡事要經過了解，才能為它做解釋。
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