[分享] Pin TOEFL Lily 托福聽力做題架構
嗨各位～我是Pin TOEFL 進階班顧問Lily.
根據觀察，台灣學生在準備托福聽力時常面臨的問題不外乎以下幾種：
* 記筆記就聽不到，專心聽就無法記筆記
* 筆記內容過多
* 筆記看不懂，對於做題幫不上忙
因此，今天要跟大家分享的是如何在家練習托福聽力，讓自己從被動聽力什麼都想記 練
成主動聽力，知道聽力的重點及架構。
1. 主動聽力
建議檢討時針對聽力及筆記寫出重點。
例如：
生活對話中『學生的問題是什麼？』，『學校的教授或工作人員提出什麼建議？』，『學
生對於建議的感覺？』。
課堂中重點則是『教授這堂課為何討論這個Topic?』，『教授講了哪些相關細節how, why
, so what?』
2. 注意Transitional words並建立直覺符號系統
Transitional words的功用就是將零碎的資訊串成完整的邏輯敘述。
例如：
but, however, on the other hand, while 都可以將他們用統一符號表達，also, addit
ionally, in addition, besides則可記成另一個符號。其他如 to sum up, for example
, as a result……也可在檢討時想想什麼樣字的符號對於自己的最直覺的記法，並透過
一次一次的練習將此系統練成直覺反應。
3. Paragraph & Indentation練習
學會將聽力分段。就如同寫作一般，聽力在進入下一個subtopic時應該將筆記分段。
另外，同一個topic教授在用detail解釋時則將筆記退後一大格再寫。這樣子的階層可以
讓資訊及資訊的關係更清楚。以下簡單簡寫示範。
What helps save art?
1. Lack of moisture
- Bacteria X grow --> damage down
以上是給同學在檢討聽力時的幾個建議，有任何其他問題的歡迎到Pin TOEFL教室跟我聊
聊！
- Pin TOEFL Lily
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