[分享] 跟著美國學生上課學英文 byCathy彭湘平

看板TOEFL_iBT (TOEFL_iBT托福)作者ntuchris2002 (cathy_toefl_120)時間3年前 (2022/05/03 17:47)推噓0(0推 0噓 0→)

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嗨～大家好！我是Cathy開喜Peng婆/彭湘平。唯一台灣土生土長iBT托福滿分120的英文老師。留學英文教學17年。「彭湘平英文」堅持四人成班～十人滿班，托福全台高分比例最高！強底弱底我們都能幫助拿高分！一個月四場托福讀書會，四場留學進修講座。班內生免費。班外生可體驗。我們的官網：https://cathyenglish514.com/ 我們的FB：https://www.facebook.com/CATHY.TOEFL.IELTS.GRE.SAT 我們的YT：https://www.youtube.com/channel/UC7zjIoh7-AL0YvIaLQsgEMw FB社團「開喜托福同學會」：https://www.facebook.com/groups/cathytoefl IG「彭湘平英文」天天更新單字: cathy_toefl_120 Podcast「開喜英文514」（開喜英文「有意思」喔！）今天來和大家分享怎麼利用美國教材來練托福！ ******************* 「彭湘平英文」每週固定專文分享練英文的各種技巧，覺得有用請推個文支持喔！ ******************* 台灣大概這十幾年來，一直在推行「跟著美國學校進度」來學英文的概念。記得第一次看到有一系列甚麼「用美國小學課本學好XXX」也是覺得很新鮮，如果孩子可以看懂這些美國孩子的教材，同時也跟上，英文應該就是能力很不錯吧？但是如果冷靜想想，這種「移植」國外（不管是不是美國）教材來台灣異地教學的狀況，其實存在很多問題：1. 社會情境不同，搭配國外環境設計的教材，台灣孩子能體會嗎？ 2. 美國孩子天天在「使用英文」，跟我們英文課才用英文的狀況不同，光這樣學習效果就應該差很多。不過，如果是「成人」使用這些教材呢？這時，開喜覺得其實會蠻有用的！怎麼說？ 1. 成人有足夠一點的知識背景，能夠體會這些教材設計的環境，所以等於是「使用英文」來溫故知新一些可能以前國高中學過的知識，這樣反而有種「雙語」感！不會全然陌生，但是又可以擴充英文實際在國小國中高中應該累積的字彙和表達方式。 2. 成人更可以根據「所需」來挑選這類的書籍主題。譬如最近開喜挖到的一本「不出國跟著美國學生一起上課學英文：美國學校的科學課本」一書，就是把自然科學等全部整理出來，好多托福、雅思、SAT，甚至是GRE的基本字彙。配上插圖，小習題，非常適合苦於無法突破生命科學類英文的同學們！對於這類書籍不一定要特別購買（書買不完啊），開喜很推薦大家借閱，挑選幾個自己覺得特別需要的章節掃描、拍照一點下來就好。最重要的是開喜一再提到的「學習目標」要設定清楚！大量廣泛尋找適合自己當下英文學習目標的教材，增加英文學習樂趣＋效果喔！ <<2022暑假課程全面上架。加開線上專班。>> 絕對使用TPO之外的「真題」！所有課程10人滿班互動最高效果最好！無限次口說寫作讀書會、口說寫作免費批改！週三下午「托福聽讀」班 1:30~3:30（累積四人就開班，防疫期間最安全。外縣市同學快搶）週五下午「托福說寫」班 1:30~3:30（累積四人就開班，線上10人內上課說寫練習效果一樣好喔！） 5/3~5/27（二五）晚上托福「聽說讀寫」衝刺班（進班剩4。可錄影帶跟課。CP值最高） 5/7（六）下午「活用文法」班（確定開班，可錄影帶跟課） 5/7（六）下午「留學口說」班（確定開班，可錄影帶跟課） 6/7~7/1（二五）晚上托福「聽說讀寫」衝刺班（確定開班。可錄影帶跟課） 5/7（六）晚上托福「聽說讀寫」預備班（進班剩4。錄影帶跟課九折） 5/7（六）早上托福「聽讀」、「說寫」正規班（額滿可後補。可錄影帶跟課） 6/1（三）晚上托福「聽讀」正規班（進班剩3，可錄影帶跟課） 6/2（四）晚上托福「說寫」正規班（進班剩5，可錄影帶跟課） 7/2（六）早上托福「聽讀」正規班（新開班。可錄影帶跟課） 7/2（六）下午托福「說寫」正規班（進班剩5，可錄影帶跟課）托福課程手刀報名：https://forms.gle/a8t8UkCxMJZkC2kv5 GRE全修班錄影帶課超方便。托福+GRE或舊生，GRE全修課20堂50小時只要9000 GRE課程手刀報名：https://forms.gle/7i7LWayd2d55cmjh6 「彭湘平英文」托福整體課程介紹影片： https://www.youtube.com/watch?v=qOD4Eegicsk&t=2s

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