[心得] 托福密集班二戰106進步10分推薦送佛(代PO
托福密集班二戰106進步10分推薦送佛
此文代PO，原PO無PTT帳號
原文網址：https://beattoefl.com/feedbacks/NTU_MSE_toefl_106
以下為全文：
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英文背景：TOEIC 865 （2019）/ 學測英文15級 （2020）/ TOEFL iBT 一戰 96（2024/9
）
考試地點：Whygo Language Center（同時開始）
考試日期：2024/09/18
考試成績：二戰106（R:26/L:29/S:25/W:26）
準備資源：送佛課程講義、小意思TPO、Joyce老師一對一口說面談、ChatGPT改翻譯
準備時間：約1.5個月
備考心得：
會報考托福的目的主要是為了申請日本理工科研究所，所以把目標定在100左右下去做準
備。雖然平常有在閱讀英文論文，但口說跟聽力的部分實在是很少用到，所以和朋友一起
報名了送佛課程想盡可能提升口說跟聽力的成績。
【閱讀】閱讀的部分遇到最大的問題是專有名詞太多，而看不懂的部分積在一起會弄錯一
些細節或者抓錯重點。所以我先利用送佛所提供的單字庫還有TPO的練習去把一些常出現
的單字補起來，做題時再利用Austin老師提供的技巧把不重要的部分適當地忽略掉，果然
在面對一些長難句或者段落主旨題的時候比較能掌握分數。另外，原本面對不熟悉的主題
一開始常常會錯一大堆，所以考前有多找藝術類或歷史人文類的題目練習，多多熟悉他們
出題的邏輯也多少有幫助。
【聽力】聽力的部分一戰只考了23，導致我信心全無，所以二戰前很認真練習聽力。一戰
之前是習慣聽到什麼就寫下來，但正因為這樣也會漏聽一些內容，尤其新制的題目好像會
考比較細（自己感覺啦）。所以後來我重看了Joyce老師的上課筆記，看一下老師紀錄的
內容通常包含哪些東西，才開始把筆記的內容去蕪存菁，並善用一些箭頭、符號、縮寫或
是列點整理的方式讓筆記看起來比較一目了然，這部分對口說寫作的聽力筆記也很有用。
另外我也發現做conversation 的題目時因為很生活化，不會有複雜的邏輯，所以儘量用
聽的就把內容都記起來，分數反而比較好。（二戰考到一篇material science，被我賺到
了）
【口說】口說對我來說是最困難的一項，Joyce老師聽完音檔也說我說話容易有頓點，需
要先想清楚再說。原因一來是容易緊張的關係流暢度一直不夠好，二來是準備的時間太短
常常來不及組織好架構就要開始講，尤其是Q4的聽力結束後只有20秒，也導致我一戰時沒
有在時間內講完，內容也卡卡的講不好只拿22分。所以一戰和二戰間的兩個禮拜，我每天
用英文自言自語，強迫自己針對每個人事物說出自己的看法，遇到不會說的單字就查，減
少詞窮的狀況。準備過程中，我並沒有特別去背一些口說技巧或者華麗的單字，只是不斷
使用英文來維持說英文的熱度，然後避免掉文法的失誤，這樣能25已經心滿意足了
【寫作】一開始我在寫的時候常會冒出一些基礎單字像是get, learn, use等等，Wendy老
師提供的power verb列表這時候就很有用，我也趁機背了許多比較書面正式的單字，最後
在考試時用上。然後一戰寫完我發現我的問題是內容不夠充實，所以我試著在學術寫作時
不要去受模板框架住，並在舉例的部分中多加了許多細節，讓文章看起來不那麼空泛。整
合寫作我也更著重在聽力的部分，盡可能記下裡面的細節作為拉長篇幅的素材，二戰時分
別寫了130和270個字，才讓分數有拉上來一些。模板的部分見仁見智，我覺得看起來很僵
硬所以後來二戰就沒有使用到，但文章的邏輯基本上是大同小異。
送佛這邊的每個老師會很用心的從ETS的出題邏輯還有得分關鍵細細的講解，提供的練習
資源還有諮詢也不會少，可以在短時間內迅速進入狀況，針對考試弱項趕快做補強。只要
有心準備，送佛這邊的資源絕對夠充足讓考生做使用！
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