Singlish下課鐘響? 新加坡愁菜英文
Singlish下課鐘響? 新加坡愁菜英文
‧新聞大舞台 2006/08/08
【撰文/康世人】
新加坡教育部長尚達曼在今年6月時表示,新加坡正考慮聘用更多以英語為母語的
教師,希望能提升新加坡的英語水準。
這不禁讓從未到過新加坡的外國人心中納悶:「新加坡不是一個說英語為主的國
家嗎?」
不過,如果你曾經到過新加坡,試著聽聽當地人的談話,大概就可以明白新加坡
政府的苦心。
本地獨家 外人難解
當你看到兩個新加坡小孩吵架時,其中一人說:「I don ‘t friend you lah」
,可能腦筋會一時打結,搞不清楚這個小朋友到底在說啥?這句話的意思,其實
就是「我不再是你的朋友了啦」,句子中把朋友這個名詞當動詞用,這種奇特用
法,別懷疑,正是鼎鼎大名的「新加坡式英語」(Singlish),或稱「新式」英
語。
和亞洲許多國家比起來,新加坡人說英語的歷史算是較為悠久的,英式英語在新
加坡已經有上百年的歷史。英國在殖民新加坡時期,英語就是商業貿易用語,19
59年新加坡獨立後,更把英語訂為第一官方語。
既然是如此,為何新加坡人說的英語卻是特殊到外國人經常聽不懂呢?
這除了歸因於新加坡是由華人、馬來人、印度人所組成的多元種族國家,語言經
常摻雜各種族方言之外,習慣講究「效率」的新加坡政府,當初一聲令下獨尊英
語時,由於英語專業教師的不足,許多老師僅接受政府短暫的英語課程訓練後,
立刻上課堂教英語,加上新加坡人歷代累積的英語錯誤用法,就導致了新式英語
產生。
因此,當你和新加坡人以英語交談時,總是會聽到重音節永遠「不對」的單字和
句子,或是結尾時一定會有個往上揚的尾音「la」、「me」、「lo」或是「huh
」,有時還夾雜著最令外國人痛苦的自創英語縮寫辭彙,甚至摻入馬來語或是華
語文法,搞得以英語為母語的英語系國民,或是說標準英語的外國人,經常丈二
金剛摸不著頭腦。
即使是大學畢業的新加坡人,也有許多會跟你堅持,「with」的「th」應該發「
f」音,或是糾正你「three」應該唸成「tree」。
新式英語 草根情感豐富
也因為這樣,外國人和新加坡人溝通時,經常出現障礙,所以當外國客戶告訴新
加坡人需要什麼,而新加坡人又聽不懂客戶的標準英語時,就自行判斷或以自己
習慣的方式來進行,往往造成做出來的東西不是客戶想要的,浪費了許多時間。
這種種狀況,令新加坡的政治菁英們,尤其是許多從英美歸國的菁英,早就受不
了了。他們在報章上撰文批評,認為新加坡英語教學品質不斷下降,都是因為新
式英語作怪。
新加坡前總理、現任內閣資政李光耀,也曾在一次公開演說中呼籲,新加坡若想
成為一個在國際事務中具有影響力的國家,就必須廢除不倫不類的新式英語,倡
導使用標準英語。
在李光耀演說的帶頭之下,新加坡各種報刊對新式英語展開嚴厲批判。但這種由
上而下的批判,卻導致基層草根文化的反彈,尤其是習慣使用新式英語的特殊性
來創作文學、戲劇的藝文界人士,更捍衛新式英語較能貼近人民情感的優點。
有推崇新式英語的人士就認為,若以新式英語說「I love you lah」,將能體現
濃烈的感情,但若以標準英語說「I love you」,就遜色許多;如果用新式英語
說的是「I love you lo」則可能是吵架的情侶或夫妻和好的信號,這些都是標準
英語無法體現的微妙變化。
不過,大有為的新加坡政府,還是從1999年開始,積極推動「說好英語運動」(
Speak Good English Movement),希望誘導大眾,尤其是學生,能夠說標準、正
確的英語。但有時候,領導人又為了展現親民,也肯定新式英語能讓新加坡人更
有國家認同感與向心力。
新加坡政府發現過去急就章培養出的英語師資問題,因此除強調教學時「文法很
重要」,來糾正新式英語摻雜中文和各種方言的錯誤文法,也為英語老師開辦文
法課程,希望讓老師進一步掌握授課技巧。
改變習慣 並非易事
但是,這些努力,似乎在家庭、學校和社會都不配合之下,註定沒有太大成效。
這包括孩子在家時,就是沿襲父母錯誤的發音而說錯誤的英語;而學校老師可能
在教學時,教的就是錯誤的發音;在社會上,新加坡人也習慣以新式英語交談,
比較親切。
一位嫁到新加坡的台灣媽媽,有次新加坡親戚的小孩到家裡來玩,她詢問小朋友
們要不要看「Mission Impossible」電影影碟,但小朋友們卻聽不懂,幾經溝通
後,小朋友反過來糾正這位台灣媽媽,說應該是「Mission Impo-z-bo」,尾音上
揚。
當這位台灣媽媽嘗試著告訴這些小孩正確的英語發音時,這些小孩卻嘲笑說,那
是「冒牌英語」(fake English)。對很多人來說,「標準」英語有上層人士矯
揉造作的味道。
新加坡理工學院7月18日發表的一份調查也指出,十個說英語的新加坡人中,就有
六個人在日常生活中不說標準英語,大部份的人還是認為,說新式英語讓人感覺
較為舒服。
但是,為了和國際接軌,為了國家競爭力,新加坡政府的菁英們,仍孜孜不倦地
為這個國家人民的英語找出正確道路,這也是為何教育部考慮要聘用以英語為母
語的教師,希望從英語教育著手,扎下標準英語的根基。
不過,教育部長尚達曼的宣示已經引起一些現有英語教師的反彈,強調自己對英
語教育的貢獻;這迫使尚達曼隔天又澄清,聘用英語為母語的教師政策,不是要
取代現有的英語教師。看來,要讓新加坡人都樂於說國際通用的英語,不是那樣
單純的事。
【本文摘自八月號新聞大舞台】
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Taipei 101“煙”火秀
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