Re: [心得] 送佛計劃經驗

看板TOEFL_iBT (TOEFL_iBT托福)作者illousion (Es tut mir Leid)時間11年前 (2012/09/17 22:38)推噓6(6推 0噓 8→)

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※ 引述《ba11oon2 ()》之銘言： : 1.如果你完全不知道托福是在幹嘛? : 請你把單字本背一背，補個短期送佛了解題型是個不錯的選擇。 : 那位有著前台北車站托福大班教學經驗的老師， : 她除了懂托福外，也知道一般學生聽力的問題出在哪? : 為什麼你會選錯聽錯? 考點在哪裡? : 大勝某些只會打嘴炮說自己多懂托福， : 卻不知道學生聽不懂的癥點何在的名師比起來....該師的確會教。 : 至於閱讀、口說、獨立寫作的部分，除了送佛口說與寫作脈絡可以稍稍參考一下外， : 這些全部都是要靠你自己努力上來的! : 口說有沒有自己狂錄音狂練阿? : 2.如果你不是要拼破百的人，除非你想短期間了解題型(如 1.)， : 不然送佛比不上你自己努力! : 強者我朋友「出不去」當初聽完送佛諮詢後差點放棄留學夢， : 面對主持老師直接說:妳托福分數這樣，今年出不去啦! : 「出不去」完全無法接受該師的態度， : 她心想:我如果自然強我還想來補幹嘛阿?!! : 當然「出不去」就沒補送佛啦!!!她對送佛的印象也很差! : 該師不過是忠言逆耳，不小心傷到一個英文爛的小孩玻璃心 : 「出不去」抗壓力未免也太低了吧! 沒補活該..... : 歐不! 「出不去」改去考適合她的雅思就出來了!! : 這個被說今年出不了國的女生跟我在該專業排名中 TOP 20 的學校成為同學。看了這個個案的描述覺得會不會有可能這個女生被激了之後努力發奮不管考雅思或托福都是一把罩呢？出國是一整個package，考試成績只是其中一種不太懂講這個例子是要闡述什麼？被老師說出不去就出去了？我想依老師的個性她會大笑然後說很好啊～ : 台大血統在此為 70% 我必須說台大血統一開始的感覺和你一樣，但是後來我認為這是一種自我貶低(self disparagement)，大學念了哪裡真的能決定你托福幾分嗎？托福考試的成績和你大學念哪一間有positive correlation? 君不見非台大者破百之人數來自不同學校的學員請問你70%這個統計從何而來？你什麼時候抽樣的？樣本數多少？破百的人台大很多這個反命題不代表台大的人才能破百以下述刪這麼巧今天才跟老師通完電話後晚上就看到了這篇文我開心的時候，別人罵我我也不會怎樣我不爽的時候，別人好心規勸我可能會讓我不爽好幾天不知道您在準備期間是否壓力很大老師她很直率，或多或少主觀意識讓你有所誤會但我不是要幫她護航，因為每個人的感覺本來就不一樣對上課的方式有意見有可能是這樣的方式不適合你並非能直接歸因於她上課的方式不好我不喜歡文中所暗藏(我自己感覺)的訊息：「因為學生都是台大的，所以破百那麼多，但上課上的不怎麼樣」我沒上過其它家我不知道，但是如果你是想要一題一題的講解，包括連單字都要老師上課查給你你才肯背，那的確你不適合送佛，甚至你連申請出國念書目的是拿個好學位這件事都要考慮，因為美國的老師是不可能像台灣的老師將蘋果皮削一削切一切拿叉子戳起來放到你嘴裡喂你的。英文等於實力+技巧，那麼「實力」這個東西究竟是誰的？是老師的？還是你自己的？如果是你自己的，那麼自己先準備一些並不過份吧？如同修課要求有prerequisite 或是教授要求先預習，會很過份嗎？但我必須說你指出了一個很好的point，在托福考試這件事上想要不勞而獲都只靠老師給你全部東西push你的人，的確不要來送佛絕對不是因為你程度太差而不適合你，肯定是這樣的態度比較適合...我不知道，我只上過這裡，請其它人分享。我三戰到100，和我一二戰時有什麼差別？我告訴你！我一二戰不聽老師的話，我不寫TPO！我也不回去問高分助教！我覺得只要選一本Barron's或 Kaplan寫完就差不多了，所以一戰和二戰的中間間隔三個月，我也很認真的把參考書寫完，但分數就是那樣要考三戰時才認真的寫了TPO，並且有回去問高分助教同樣都是考生的人才有辦法指出你的盲點！甚至給你更好的建議，我三戰前說老實話還蠻後悔幹嘛不早點做這些事，寫TPO時沒特別感覺，但是考試當天你的FU 絕對和你沒寫TPO時的FU不一樣，我READING沒時間檢查但是靠著TPO的練習和高分助教的提點得到的分數很讓我吃驚。你能說送佛沒幫到我什麼嗎？是啊我是靠自己寫題目練習檢討，但是沒有送佛的break down，沒有高分助教的提點，沒有老師的鼓勵，我不覺得我這次可以破百...然後我不是台大的，如果你覺得學歷在考托福很這件事上很重要的話我在你所謂的2010草創期之前就認識老師了(不是在補習班認識的，我絕對不會說出當時課堂上的學生下課後都叫她曹蘭) 去年我申請失利時她也是非常直接的pinpoint 我整個申請的weakness，我乍聽之下也是無法接受，但冷靜之後也覺得她說的不無道理，這真的是聽者有心尤其你有關老師言行的論述很難讓人覺得有說服力我不懷疑你到底有沒有上過課，我只懷疑在你定義中「學習」兩個字的行為究竟代表什麼 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 221.169.193.199