[心得]大齡在職也能戰勝托福一戰103 感謝送佛

看板TOEFL_iBT (TOEFL_iBT托福)作者tsubame0329 (職業名稱:專業撿骨人)時間6年前 (2019/09/05 22:11)推噓2(2推 0噓 0→)

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(本人無ptt帳號借家人代po) 大齡在職也可以戰勝托福一戰103 閱讀滿分 [求學背景]醫學系畢業5年，住院醫師，學測15級，大一多益885，對英文算有興趣，偶爾會閱讀英文書籍，出國旅遊喜歡去博物館讀英文簡介。 [應考日期&成績] 108/8/3 一戰103分 R 30 L21 S24 W28 [考場地點] 銘傳大學基河校區 [準備時間] 2019年6月至2019年8月共2個月 [準備教材] 小站TPO、送佛講義其實早在2019年1月就報名了送佛的假日班，但因為上班實在太忙，每周過280小時，所以一直到半年後才參加考試，考試策略是在零碎的時間中把課上完、了解托福到底是個怎麼樣的考試、讀講義，怕太早把考古題浪費掉，考前兩個月才開始做TPO，因為工作關係沒辦法每天把聽說讀寫都做完，只好每天輪流做，練習的比重是寫>說>聽=讀。 [閱讀] 雖然平時工作就會常念paper，但主要集中在醫學生物專業，托福考試的閱讀題包含文學、歷史、地理等，類型非常廣泛，一開始寫送佛提供的黃金閱讀題寫是寫得完但時間上會覺得有點勉強，用TPO標準看大概落在25~26分。後來上了Wendy老師的閱讀課，老師點出要怎麼不用看完全部文章就很快抓到重點，也提到每一節最後summary題目(選三個代表整篇含意)要怎麼選，上了兩次課後再做題目，出錯率可以壓到全部題目3~4題內。因為自己平時對各領域的雜學都有興趣也都有接觸英文，因此我的基礎單字量和對文章的理解能力應該算不錯，但就是送佛幫我把出錯率降更低，突破高分的天花板。 [聽力] 聽力老實說我這次是考壞了，在做TPO時分數大概都在25以上，精神不濟時最低落到24，很大一部分是考場因素；不過我在準備時相對寫作和口說，在聽力方面確實沒下很大的功夫，準備的方式就是聽TPO，坐車時偶爾聽ICRT，確實還可以再努力。說到考場因素，這次真的遇到有點悲劇的狀況，考場座位安排不太Friendly，我和右手邊的人在作答時間上大概差了一整個session，因此我在聽力的第二題開始就遇到右邊的人的口說題，一直被干擾到考試結束，那個人又講得很大聲，我左手邊的人因為被干擾的太嚴重還罵髒話，心情嚴重被干擾以致有幾題看到題目腦袋一片空白，最後還沒寫完，差不多剩個三題。後面口說也有點被影響；因為我是最後一個進去的考生，在我考到口說時整個教室只有我一個人在講，覺得頗尷尬。之前有聽說托福考試可能會被考場影響表現，但沒想到會這麼嚴重，建議考生一定要提早報到，另外就是報名前去送佛網站上看助教們整理出來的考場介紹(連結如下: http://www.beattoefl.com/toefl_posts/11)，我當時因為時間有限，沒注意有這個資訊，事後回去點來看，覺得助教們的分析非常準；建議時間許可一定要盡量報上面推薦的考區，確保實力正常發揮；若真的只能去評價「普」的考區，也比較能先有被干擾的心理準備，比較不會被心情影響後面的表現。 [口說] 剛剛開始接觸托福題目時常常不知道要回答什麼，說話也會打結；上了送佛的口說課之後，覺得模板對我幫助非常大，另外口說Karen老師也提點了要怎麼做答才能符合托福的要求，比如說一定要舉例、舉例要盡量包含細節，像分享一個故事一樣，很多故事可以靈活運用在不同的問題，比如說介紹一個東西很好吃，可以同時用來回答” Describe your favorite food.””Describe the city you live in”,“Describe a city you have always wanted to go”好幾個問題。口說Karen老師上課也有提示一些拿分技巧，比如保持適當的語速、 intonation、跟讀技巧等，這都是我自己不曾注意到的問題，收穫很多。考前十幾天比較密集訓練自己，不一定每天練TPO，但睡前固定問自己一些問題再用英文回答，用手機計時45-60秒+錄音&回放檢討，另外我習慣開記事本記下一些好用來舉例的故事，考試時就可以比較順暢地講出來。 [寫作] 個人認為送佛的寫作課非常強大! Karen、Wendy、Austin老師的課都很有幫助；Karen老師讓我學到最多的是文章的結構，Wendy老師讓我能修正自己的語法表達，把句子「橋」到比較接近native speaker的樣子，Austin老師的寫作論點課則很實用，可以學習如何審視自己立論的不足之處，也能刺激論述靈感。另外送佛的JJ班跟讀書會也很有幫助， Austin老師&助教很快地就抓出你的文章內容是否切題，並檢查你的論點及舉例是否也夠有邏輯及說服力。有了課堂上學到的要點後，我的練習方式是大量寫，除了TPO，也自己開記事本寫，若有不知道表達的東西就上網查Native speaker寫的文章自行修正，衝刺的時候盡量一到兩天一篇，一月剛接觸托福時要一個半小時才能寫出一篇自己滿意的獨立寫作，後來到考前時已磨練到20分鐘就完成。另外想在這邊跟大家分享一件有趣的事：如果沒有時間練閱讀、沒有場合練習口說，一直練寫作也會提升整體英文能力！像我因為要值班，和同事病人相處時間長，有時連自言自語的空間都沒有，有時電腦不在身邊，沒有TPO軟體，我會開一個記事本把講義中各類題目拿出來寫，我發現在這樣情況下，即使一個多禮拜都沒練聽說讀三個部分，下次有時間做TPO時能力不至於退化太多。記得曾聽Karen老師說寫作是最值得投資的部分，我的準備經驗相當支持這一點，推薦給和我一樣準備時間有限的考生。 [總結] 我認為在送佛補習對我的口說和寫作都很有幫助，由於個人工作因素，因此許多機經班、讀書會都無緣參加，但光是課堂上得到的題點和課後獲得的資源就足以讓人解題能力大幅進步，在這不認真準備的半年來，我感覺到自己的英文能力確實有提升，這是除了考試分數外另一個很棒的收穫。另外值得一提的是，在送佛學習的氣氛相當好，像我邊上班、腦袋充滿疲勞的情況下和大學部的學生一起參加考試，看到上課時間很多自己不能配合時也會感到挫折，但助教們一直都很熱心提供上課資訊，在我缺課缺得亂七八糟的情況下經常幫忙請假、調班，讓大齡在職我渴望進修的心受到滿滿的鼓勵，在此謝謝所有幫助過我的老師以及高分助教！ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 36.231.67.147 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/TOEFL_iBT/M.1567692680.A.47E.html

[心得]大齡在職也能戰勝托福 一戰103 感謝送佛

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