[分享] J2TOEFL 八月第二週學科機經整理

看板TOEFL_iBT (TOEFL_iBT托福)作者TOEFLJJ (TOEFLJJ)時間4月前 (2024/08/09 00:03)推噓0(0推 0噓 0→)

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真！題！直！接！命！中！ 7/10口說Task 4直接命中上課練習題目：Mother rats become braver!! 6/30 Can Io and Europa Support Life？命中天文學衛星必考重點 6/26 放射性碳定年法命中IG分享影片：j2toefl_jacob 精選「考古背景知識」 6/8閱讀直接命中機經班講義閱讀聽力二p.25Wool Industry in Fifteenth-Century Europe! 5/18 命中天文學Enceladus土衛二冰層底下液態水機經班講義閱讀聽力一p.59 Dvaravati Civilization 4/27直接考出！學科真題機經班顧問時間練習的閱讀Control of the Seas 12/2實體考場考出，碰到的同學說「選項題目都一樣！」同一篇文章2/27又再次考出！！歡迎同學加入J2TOEFL臉書社團搜尋「#學科機經整理」免費下載： https://pse.is/PTTibt J2TOEFL有IG拉！學習真題單字題＋學科背景知識＋機經，趕緊追起來： j2toefl_jacob 近期學員高分心得回饋： Randy 一戰91 機經班上課的講義是J2親自編排，且用學科分類，根據最近的托福命題歸納出題率最高的學科，並在每個學科前面都會有心智圖，讓我知道在遇到這類型題目的時候，需要往哪個方向去想，當遇到一個陌生的題目，也不會手忙腳亂，並且在解釋真題前，都會講解相關的背景常識，使我受益匪淺。也會在講解閱讀同時，同時補充聽力，加深印象。 Nova 四戰110 雖然是機經班,但J2上課也會帶到一些技巧,我覺得對我幫助也很大,例如閱讀的 HighLight 題，這個題型本來是我的罩門，結果聽完 J2 的解題技巧，跟著練習幾題之後，不誇張地說，我真的【再也沒錯過】，超神的！有的人可能會說機經班沒有猜中就沒用，但我自己認為不然。我覺得機經班最大的價值是能夠帶你看更多類型，更難，更符合現下考試內容的題目。此外，每個老師的解題系統都不同，多聽聽不同老師的解法，才能夠融會貫通發展出一套自己的解方！雖然我上面是這樣講，但絕對不是說 J2 機經不會命中喔 ! 我自己就遇過一篇幾乎一樣的文章，而且天文學的mind map 解釋的內容也有出現在正式考試中 (而且是新制)，所以如果跟我一樣擔心自己被學科打倒，或是你現在有某個題型特別障礙，我覺得真的可以考慮來上一下!! Anita 二戰95 [閱讀聽力] 我在上機經班的時候發現 J2 會把每一個主題分類，像是我不熟悉的生物及考古，然後一個一個仔細帶著上，並且也會透過其他筆記來增加內容的深度，讓我不是只是為了考試而準備，更多的是吸收到平常不易接觸的知識。在每個主題的開頭也會有心智圖，讓人能夠一目了然。 Atractivo 一週一戰104 閱讀聽力：這個真的是J2的強項，機經班的目的就是在於讓考生看到各學科超長的閱讀不再害怕，J2 把機經分科做講解，包括大部分人不熟悉的地質/天文或是藝術/考古等等。有人可能會問為什麼需要上課?考滿分網站不是也有做這樣的題目分類？因為J2做到的是講解 “頻繁出題的相同主題”，並對該主題做更深入的延伸與探討，聽力也是依照這樣的分科概念去做系統性整理，讓我們可以用閱讀文章的脈絡記住這些考點，在考試的時候就能夠沉穩的作答，不會因為沒碰過類似題目而緊張。至少我就可以非常有信心地說出如果不是在老師這樣的帶領下，我的閱讀跟聽力絕對沒有辦法在一戰就得到這樣的高分。更多同學高分心得請看：http://j2toefl.blogspot.com/ ***** SK2 TOEFL Consultant Group 顧問專欄、公開課、實力班/衝刺班課程資訊： http://SK2toefl.blogspot.com 加入托福高分破100、破110 人數最多的SK2 TOEFL 臉書： https://www.facebook.com/groups/435337806551600/ 加入GRE 高分人數全台北第一的Mason GRE 臉書，了解最新GRE資訊： https://www.facebook.com/groups/GRE340/ -- ████ █ ██ ███▌███ ███ ███ █ █ ▃█ ▊ █ █ █ █　　 █ █ █ ▊ █ █ ██◤ ██◤ █ ◥▆◤ ██ ▊ █ █ █ █ █ ▊ ███ ███ █ ███ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 36.229.84.205 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/TOEFL_iBT/M.1723133002.A.7ED.html