Re: [請益] 哀 救救我的聽力好嗎 Orz

看板TOEFL_iBT (TOEFL_iBT托福)作者 (IDWTMAT)時間17年前 (2008/10/31 18:25), 編輯推噓2(200)
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※ 引述《lovekyoko (今年在芝加哥跨年 )》之銘言: : 我不知道該怎麼說比較好 : 但是我覺得我聽力好像沒救了 : 我每天都會聽一篇小短文 其實也沒多長就真的很短 : 這是cbt的聽力 : 但是即時我跟著稿看 我還是覺得他講得很快 : 我會先聽一變(當然完全聽不懂) : 在看稿跟著聽一變 : 然後了解文章的意思 : 不看稿在聽一變 : 可是還是聽不懂 : 接著我會看著稿 一直反覆聽聽聽聽 : 但是只要不看稿 我根本就聽不懂 只能聽得懂幾個字 : 整句的意思 我根本聽不懂 : 也些字他又連著講 冏 : 像是I've I'd 類似這樣 : 天阿 是不是要砍掉重練阿 : 我試過很多方法 看棒球籃球也都看英文 當然都聽不懂 : 現在在打字 就隨便放英文來聽 : 坐公車也聽 可是感覺就是沒進步 : 神啊!!!!! 我該怎麼辦 首先想問問看原po的「聽不懂」是因為單字不認識 還是因為單純覺得 speaker速度太快、有些地方連音所以聽不懂? 如果是前者,那單字量要想辦法同時建立起來 如果是後者的話,建議我的方式給你參考看看^^ 我第一次考聽力15 第二次考22 第三次(10/26)還不知道成績 這次考前我對聽力一直很沒信心 所以我花很多時間再準備這部分 我聽了知音聽力1,2 CBT聽力213,300(只聽長篇lecture的部分) 方式是: 第一次聽:用鉛筆做筆記+寫題目 (知音一次會練習3個lecture,cbt的比較短所以一次聽4個lecture) 第二次聽:翻到中文翻譯那邊,重新聽一次(先不要看英文script) 由中文翻譯,你可以先知道這篇大概是再說什麼,大概有個概念 然後檢查自己聽到的單字或句子,是不是真的就是那個意思 聽到的就用鉛筆寫上去,覺得重要的地方就做個記號 聽完之後可以看到自己哪部分聽比較多,哪部分聽的很糊 (這時候也可以培養一下writing的感覺, 一樣是中文,看人家英文是怎麼活用句型與表達的) 第三次聽:看英文script,細聽 聽不懂就再回去聽,重複到聽懂為止 我不會太執著到 一定要聽懂「I've I'd」這樣 看你的衡量與時間:) 第四次聽:拿出第一次聽的時候做筆記的紙 聽這次時,用藍筆補充你聽到的筆記上去 你會發現你聽懂的東西變多了 這時候也可以發現,原本你是哪部分聽不懂或漏聽了 導致題目做錯or要用猜的這樣 最後,當密密麻麻的藍色筆跡覆蓋住鉛筆筆跡,會很有成就感 >//< (如果到這邊還是有聽不清楚的地方,沒關係,就單句重聽吧) 知音聽力1,2的lecture,動輒6分鐘,短的也有5分多鐘 但其中有些是老師與學生的對話(像問問題),或是再說不相關的廢話or鋪陳 聽到這種時候可以稍微放鬆一下 但cbt的lecture大約都2-3分鐘 而且都是批哩啪啦的一直說(我覺得速度比知音快@@) 再加上因為它內容短,所以幾乎全部都是重點與精華,不會有廢話 可以訓練你的專注力(持續聽很重要的東西3分鐘) 雖然它短,出題方式也不太一樣 但我覺得它的題材一樣都是ibt會考的範圍 多聽就當做補充背景知識 也很不錯阿 ^^ 我這樣一天練3篇或4篇 大約2.5-3小時可以完成(通常都是早上練) 然後晚上騎車回家時,在路上再聽一次今天聽的東西 一個月下來真的可以感受到自己的進步 對於speaker說話的語調,反應也會比較靈敏 後來10/26實戰時,覺得聽力不快(還是我的錯覺? XD ) 自己覺得還蠻有效的,提供給你參考:) -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.4.235

10/31 18:31, , 1F
謝謝你
10/31 18:31, 1F

10/31 23:49, , 2F
謝謝分享~~
10/31 23:49, 2F
文章代碼(AID): #192jqJRr (TOEFL_iBT)
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