[心得] 英國烹飪課心得:湯圓
網誌版如下:
http://www.wretch.cc/blog/eift1984/12133927
(有圖無音樂無密碼 :))
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今天是來英國後第一次教烹飪
也是我人生第一次烹飪課體驗!
昨晚還擔心地一直惡補烹飪英文
在食譜上註記了許多動詞名詞,諸如"麵團" "揉麵"等等
不得不說,上次旁聽七年級的烹飪課真是十分有用!
上次做的是義大利麵包條gissine
基本的做法和湯圓差不多,只是麵粉換成了糯米粉,讓我省去不少翻譯功夫
這次帶了九年級的兩個班,各一個小時,一班約20人
加上我示範用的材料,總共花去四包400G的水磨糯米粉(一包才90P,好便宜!)
其實學生吃不了那麼多,還有一些粉料是浪費掉的,所以四包綽綽有餘!
我先詢問學生喜歡的節慶,再問他們節慶時吃哪些食物
然後帶入主題,介紹元宵節和湯圓
當中也準備了一些圖片秀給大家看,講解元宵是第一個月圓之夜
所以燈籠和湯圓的意義皆與月亮有關
緊接著請學生洗手穿圍裙
我便開始示範
第一步示範用熱水和少部分的糯米粉,做成如耳垂班柔軟的小塊麵糰,一邊和麵一邊示範怎樣是"水不夠",怎樣是"水太多",
並解釋如果麵糰太濕要怎麼補救(英國學生很需要明確的指令)
接著便請學生成小組各自操作,我再一一檢查
第二步示範把麵糰放入滾水中煮五到十秒,做成"湯婆",即湯圓QQ口感來源
話說這個"Q"字雖然是英文,但卻很難用英文傳神地表達,所以解釋湯婆時我並無多費唇舌,只請學生用中文陪我數十秒鐘,他們都很興奮,也學的很快!
接著將湯婆撈起,倒入剩餘的糯米粉,加水和勻,揉成光滑麵糰後,請組長分給一人一塊麵糰,揉成小圓球
教第一班時其實我心中小鹿亂撞(亂用成語),因為湯婆煮過頭了,根本無法和勻
我內心大喊"天阿,跟昨天做的不一樣",表面依然強裝鎮定請學生跟著做,好險第二節課縮短煮湯婆的時間,便順利成功!
這步驟學生都很開心,也有學生把麵糰做成可愛的愛心狀
其實這才是我本意,要學生發揮創造力"惡搞"出不同的麵糰,但是大家都傾向中規中矩完成!(也好,才不會有煮不熟的情況)
湯圓入滾水時要提醒學生小心燙手,撈起後因為沒有小碗,湯圓便盛在淺盤裡,我分給每組一些砂糖,讓他們沾著吃
大多數學生反應良好,都很喜歡這道料理!(其實我懷疑青少年對沾大量糖的東西都覺得好吃!)
做出的湯圓成品Q度十足!比起市售湯圓有過之而無不及
許多學生問我糯米粉要到哪買,所以我想這堂課還算成功吧!
*後記一:多謝可愛的ivy姐姐提醒我不能讓學生吃太多湯圓,因此我在一開始便解釋糯米和米的不同,以及吃太多會消化不量
所以雖然我們照歲數吃湯圓,但今天就請大家假裝自己五歲吧!
*後記二:我把湯圓翻成"chinese rice ball",我的同事們光聽名字都覺得是鹹的
但看到成品後卻覺得退步三舍,十分不能接受,有些大膽嘗鮮的同事食後感是"hmm....interesting..."
依據我對客氣委婉英國人的解讀,這代表"我不愛這道菜,謝謝再聯絡"
主因是QQ的口感對他們而言是全新感受,加上並不能接受甜的米(但卻很愛米布丁,不懂!)
也許學生們是自己操作從無到有,因此才會覺得份外美味吧!
但不論如何,我接下來要再接再勵嘗試日式烤糰子和鮮肉湯圓
英國人不懂湯圓的美沒關係
我可以用糯米料理來犒賞自己!:)
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